Lý thuyết về liên kết đôi của Gregory Bateson
Lý thuyết về liên kết đôi của Gregory Bateson nó được đóng khung trong mô hình hệ thống, một khung khái niệm tập trung vào sự tương quan và phụ thuộc lẫn nhau giữa các thành viên của một hệ thống, như một gia đình, thay vì các đặc điểm của chính các thành phần.
Lý thuyết này được phát triển với mục tiêu giải thích nguyên nhân tâm lý của tâm thần phân liệt , mà Bateson liên quan đến các mô hình giao tiếp gia đình không đầy đủ.
Mặc dù giả thuyết về liên kết đôi đã trở nên lỗi thời theo nghĩa này, nhưng nó đã được yếu tố quyết định sự phát triển của liệu pháp hệ thống .
- Có thể bạn quan tâm: "Lý thuyết về giao tiếp con người của Paul Watzlawick"
Tiểu sử của Gregory Bateson
Gregory Bateson (1904-1980) là một nhà nhân chủng học người Anh người đã đóng góp quan trọng cho các lĩnh vực đa dạng như ngôn ngữ học, nhận thức luận và khoa học điều khiển học. Điều này là do tập trung vào lý thuyết hệ thống, một khung khoa học đa ngành.
Người vợ đầu tiên của anh là Margaret Mead , nhà nhân chủng học nổi tiếng đã đóng góp cho cuộc cách mạng tình dục trong thập niên 1960 thông qua nghiên cứu về vai trò giới trong các bộ lạc bản địa ở Thái Bình Dương và Đông Nam Á.
Bateson thuộc về trường Palo Alto trong giai đoạn ban đầu. Ông và các cộng tác viên của mình, chủ yếu là Donald Jackson, Jay Haley và John Weakland, tiên phong trong việc phát triển các liệu pháp gia đình và hệ thống .
Ngoài lý thuyết về liên kết đôi, Bateson đã nghiên cứu sự tiến hóa của các sinh vật, khái niệm cân bằng nội môi áp dụng cho tâm lý học và nhân học và phương pháp khoa học, trong số các chủ đề khác.
- Bài viết liên quan: "Liệu pháp hệ thống: nó là gì và dựa trên những nguyên tắc nào?"
Lý thuyết về liên kết đôi
Liên kết đôi là tình huống khó xử trong giao tiếp do mâu thuẫn giữa hai hoặc nhiều tin nhắn. Điều này dẫn đến điều đó, trả lời khi người nhận trả lời, anh ta sẽ luôn mắc lỗi; Nói tóm lại, bạn được bảo rằng bạn phải làm một cái gì đó nhưng bạn cũng không thể làm được.
Trong liên kết đôi, các thông điệp thường được mã hóa ở các mức độ trừu tượng khác nhau; tốt, có một không thống nhất giữa cấp độ kỹ thuật số hoặc nội dung và tương tự hoặc mối quan hệ. Ví dụ điển hình là một người mẹ nói "Con yêu mẹ" với con gái hoặc con trai, nhưng ngôn ngữ cơ thể truyền đi sự từ chối.
Điều này có nghĩa là hai yêu cầu hoặc đơn đặt hàng đồng thời được thực hiện, nhưng không thể thực hiện một trong số chúng mà không làm trái ý kia. Theo Bateson, nhiều người ở các vị trí có thẩm quyền sử dụng trái phiếu đôi như một công cụ để kiểm soát người khác.
Nếu chúng xảy ra liên tục, như xảy ra ở một số gia đình, những nghịch lý này khiến người bệnh ở vị trí phụ thuộc để cảm nhận nỗi thống khổ về mối quan hệ và sự bất an về quan điểm của chính mình về thực tế.
Bateson đã mô tả năm đặc điểm chính xác định liên kết đôi. Để điều này xảy ra, các điều kiện này phải được đáp ứng trong một bối cảnh giao tiếp nhất định.
1. Tương tác giữa hai người
Liên kết đôi xảy ra trong trao đổi bằng lời nói giữa hai người. Một trong những cá nhân phải cảm thấy tôn trọng người kia, thường được định nghĩa là một nhân vật có thẩm quyền.
Mặc dù bình thường có nói về mối quan hệ ràng buộc kép với cha mẹ hoặc người chăm sóc chính của một đứa trẻ, cũng có thể xảy ra ở giáo viên, ví dụ.
2. Kinh nghiệm định kỳ
Liên kết đôi không nên được hiểu là một tình huống cụ thể mà là một kinh nghiệm định kỳ cho cá nhân. Để điều này xảy ra, hầu hết các lần cha mẹ đều sử dụng liên kết đôi như bình thường.
3. Nhiệm vụ tiêu cực chính
Ở cấp độ kỹ thuật số hoặc nội dung của tin nhắn, một lệnh phủ định chính có một vị trí; điều này có nghĩa là tổ chức phát hành đề cập đến một hình phạt điều gì sẽ xảy ra nếu đối tượng thực hiện (hoặc không thực hiện) một hành vi nhất định. Trong bối cảnh gia đình, hình phạt này thường bao hàm sự tước đoạt tình cảm hoặc một biểu hiện của sự thù hận và khinh miệt.
- Bài viết liên quan: "8 lý do không sử dụng hình phạt về thể xác đối với trẻ em"
4. Nhiệm vụ tiêu cực thứ cấp
Lệnh tiêu cực thứ cấp xảy ra ở cấp độ tương tự hoặc quan hệ của truyền thông . Nó bao gồm một thứ tự trừu tượng, có thể không bằng lời nói, mâu thuẫn với lệnh phủ định chính.
5. Nhiệm vụ tiêu cực thứ ba
Đôi khi một kiến nghị thứ ba cũng xuất hiện rằng ngăn người nhận thoát khỏi tình trạng khó xử . Nhiệm vụ đại học tiêu cực ngụ ý rằng chủ thể không thể giao tiếp, nghĩa là nói về sự không thống nhất giữa các nhiệm vụ chính và phụ hoặc mức độ nội dung và mối quan hệ.
Nguyên nhân của tâm thần phân liệt
Bateson đã phát triển lý thuyết liên kết đôi để giải thích nguyên nhân tâm lý của tâm thần phân liệt . Ông tin rằng vào thời của ông, việc chẩn đoán rối loạn này được thực hiện với tần suất quá cao và nhằm phân định các mô hình cụ thể mà nó phát triển.
Theo tác giả này, sự thay đổi suy nghĩ và ngôn ngữ đặc trưng cho tâm thần phân liệt là do sự thích nghi của con người với bối cảnh gia đình trong đó có những tương tác không thống nhất. Trong những trường hợp như vậy logic mâu thuẫn của liên kết đôi được nội hóa , dẫn dắt cá nhân thoát khỏi thực tại thông qua mê sảng.
Mặc dù lý thuyết của Bateson rất có ảnh hưởng, nhưng sự thật là chưa bao giờ được xác nhận bởi các cuộc điều tra . Hiện tại, người ta tin rằng liên kết đôi có thể được coi là một loại tác nhân gây căng thẳng của nhiều người có thể gây ra sự xuất hiện của các triệu chứng loạn thần ở những người có khuynh hướng sinh học.
- Bài viết liên quan: "6 loại tâm thần phân liệt và các đặc điểm liên quan"
Đóng góp của bạn cho sức khỏe tâm thần
Các lý thuyết hiện tại về nguyên nhân của tâm thần phân liệt đề xuất một kết hợp các yếu tố di truyền và môi trường . Các triệu chứng loạn thần có khả năng di truyền cao, nhưng một thành phần môi trường (như lạm dụng chất hoặc căng thẳng gia đình) cũng cần thiết cho bệnh tâm thần phân liệt xuất hiện.
Mặc dù thiếu sự mạnh mẽ như một giả thuyết về sự phát triển của tâm thần phân liệt, lý thuyết ràng buộc kép của Bateson đã đặt nó lên bàn sự liên quan của mô hình giao tiếp và gia đình trong sức khỏe tâm thần. Đó cũng là một trong những giải thích tâm lý học đầu tiên dựa trên lý thuyết chung về các hệ thống.
