Các trường học được bao quanh bởi thảm thực vật tăng cường sự phát triển nhận thức của trẻ em
Một cuộc điều tra tập trung vào nghiên cứu học sinh tiểu học từ Barcelona cho thấy rằng Trẻ em tham gia các trung tâm giảng dạy với thảm thực vật gần đó và không gian tự nhiên có xu hướng phát triển kỹ năng nhận thức tốt hơn . Kết quả đã được công bố gần đây trong PNAS.
Nhóm nghiên cứu đã kiểm tra khả năng của sinh viên về khả năng tập trung và trí nhớ làm việc, đó là khả năng tạm thời ghi nhớ điều gì đó để thực hiện một nhiệm vụ. Kết quả phân tích dữ liệu cho thấy các sinh viên theo học tại một trường được bao quanh bởi không gian xanh họ mang lại nhiều hơn trong các kích thước này. Ngoài ra, sự khác biệt về tình trạng kinh tế xã hội của các gia đình có trẻ em không giải thích được khám phá này.
Nghiên cứu được sử dụng làm mẫu tổng cộng 2.000 học sinh lớp hai, ba và bốn đang theo học tại 36 trường Barcelona (Tây Ban Nha). Để đặt hàng từng trường theo lượng thực vật xung quanh, nhóm nghiên cứu đã chụp ảnh vệ tinh của từng trường và đo lượng màu xanh lá cây xuất hiện trên sân và chu vi của chúng.
Nguyên nhân khác nhau, cùng một kết quả
Một phần lý do tại sao học sinh trong các trường liên quan đến thảm thực vật có thể làm nhiều hơn có thể được tìm thấy trong chất lượng không khí họ hít thở , như được tiết lộ bởi các phân tích về nồng độ của ô nhiễm . Tất cả các nhà máy cung cấp không khí tinh khiết cho môi trường, nhưng cây và cây bụi cũng hoạt động như một rào cản chống lại dòng không khí bị ô nhiễm bởi khói của ô tô. Tác dụng tương tự của Sự cô lập vật lý xảy ra với tiếng ồn phát ra từ môi trường đô thị , giúp sinh viên dễ dàng tập trung vào các nhiệm vụ hơn.
Ngoài ra, sự hiện diện của các khu vực có thảm thực vật có thể tăng cường sử dụng môi trường để luyện tập thể thao. Tập thể dục thường xuyên giúp giảm mức độ căng thẳng và có thể cải thiện hiệu suất trong một số lĩnh vực nhận thức Rất có thể học sinh đến trường đắm mình trong môi trường xanh cảm thấy được kích thích hơn khi tham gia lớp học và dễ dàng đồng hóa những gì họ học, không bị phân tâm và có một tâm trí được đào tạo tốt để tham dự.
Môi trường ảnh hưởng đến chúng ta nhiều hơn chúng ta nghĩ
Ý nghĩa xã hội và đô thị chúng ít nhiều hiển nhiên: thay thế các sân hiên cụ thể và môi trường đô thị bằng các khu vực nhiều cây cối có thể có tác động tích cực đến cách sử dụng các lớp học (và, đến lượt nó, cải thiện sức khỏe của học sinh và các chuyên gia ở trung tâm). Tất nhiên, không phải tất cả các trường đều có khả năng mở ra không gian tự nhiên bằng cách nằm ở trung tâm của các thành phố lớn, nhưng những nỗ lực trực tiếp để đặt ngay cả một vài khu vực rừng cây trên sân trường có thể là một cách nhanh chóng và dễ dàng để giúp đỡ những người trẻ để đào tạo tốt hơn khả năng tinh thần của họ.
Thời thơ ấu là thời gian mà những thay đổi nhỏ nhất trong bối cảnh có thể có ảnh hưởng mạnh mẽ đến phát triển nhận thức và ở gần các khu vực không được sửa đổi bởi lực lượng lao động của loài người không phải hỏi nhiều.
Tài liệu tham khảo:
- Dadvand, P., Nieuwenhuijsen, M. J., Esnaola, M., Forns, J., Basagaña, X., Alvarez-Pedrerol, M., et al. (2015). Không gian xanh và phát triển nhận thức ở học sinh tiểu học, PNAS, tư vấn trực tuyến. doi: 10.1073 / pnas.1503402112
