Những người có học sinh lớn có xu hướng thông minh hơn
Người ta thường nói rằng đôi mắt là tấm gương của tâm hồn, và có một số sự thật trong đó. Từ lâu, người ta đã biết rằng các học sinh không bị giới hạn trong việc giãn nở và co lại phản ứng với ánh sáng, mà còn làm như một phản ứng đối với các quá trình tinh thần xảy ra trong não của chúng ta.
Ví dụ, khi chúng ta thấy một cái gì đó hoặc ai đó thu hút chúng ta, họ sẽ giãn ra nhiều hơn để không làm mất chi tiết về những gì chúng ta có trước chúng ta. Theo cách tương tự, trong các nhiệm vụ ghi nhớ đơn giản, người ta đã thấy rằng học sinh mở rộng khi các yếu tố được lưu giữ trong bộ nhớ và ký hợp đồng mỗi khi ghi nhớ một cái gì đó trước đây.
Do đó, cái nhìn của chúng ta thể hiện nhiều hơn thế giới bên trong của chúng ta hơn chúng ta mong đợi. Tuy nhiên, một cuộc điều tra gần đây đưa ý tưởng này đi xa hơn, để cung cấp bằng chứng mới về mối quan hệ giữa hành vi của học sinh và khía cạnh tâm lý của chúng ta: những người có học sinh lớn hơn có xu hướng thông minh hơn, theo thuật ngữ thống kê .
Mối liên kết giữa học sinh và trí thông minh chất lỏng
Kết quả nghiên cứu này, được công bố trên tạp chí Tâm lý học nhận thức của một nhóm các nhà tâm lý học người Mỹ, cho thấy rằng đường kính của đồng tử tương quan với điểm số thông minh cao hơn . Đó là, các nhóm người có học sinh lớn hơn có cơ hội thông minh hơn những người còn lại, mặc dù quy tắc này không phải được thực hiện ở tất cả các cá nhân.
Để thực hiện nghiên cứu này, một nhóm gồm 331 tình nguyện viên đã được sử dụng và kích thước của các học sinh được thông qua kích thước "mặc định" của chúng được đo để đảm bảo rằng mức độ sáng không ảnh hưởng đến kết quả. Ngoài ra, các nhà tâm lý học đã tính đến các biến số như tuổi tác, giới tính hoặc việc tiêu thụ một số chất như nicotine. Một khi ảnh hưởng của các biến này bị trừ khỏi phương trình, mối tương quan giữa kích thước của con ngươi và trí thông minh xuất hiện.
Tuy nhiên, thước đo trí thông minh có liên quan đến đường kính của đồng tử được ghi lại bởi nhóm các nhà tâm lý học này không phải là bất kỳ loại trí thông minh nào.
Cụ thể, đó là về trí thông minh chất lỏng, một trong những thành phần quan trọng nhất của IQ. Về cơ bản, trí thông minh chất lỏng đề cập đến sự nhanh nhẹn tinh thần mà chúng tôi tìm ra giải pháp cho các vấn đề không lường trước và mới lạ . Do đó, nó là một loại trí thông minh không phụ thuộc vào trình độ văn hóa của chúng ta hoặc kiến thức có được qua nhiều năm.
Điều này được giải thích như thế nào?
Điều gây ra mối quan hệ này giữa kích thước của học sinh và điểm số cao hơn về trí thông minh chất lỏng là, hiện tại, là một bí ẩn. Tất nhiên rồi nó có thể là một mối tương quan giả , là kết quả của một cơ hội tò mò hoặc phản ánh rằng có một biến giữa hai nguyên nhân này gây ra cả hai cùng một lúc. Ví dụ, có thể những người có con ngươi lớn hơn bình thường đến từ một dòng tổ tiên có đặc điểm thần kinh làm cho họ thông minh hơn.
Một lời giải thích ngắn gọn khác là một đề xuất của Jason S. Tsukahara, một trong những nhà nghiên cứu chịu trách nhiệm nghiên cứu. Câu trả lời có thể là trong một mạng lưới các tế bào thần kinh nhạy cảm với một chất gọi là noradrenaline nằm trong một phần của bộ não được gọi là locus coeruleus, nằm trong thân não. Ông chỉ ra rằng các cuộc điều tra khác đã chỉ ra mối quan hệ giữa mức độ hoạt động của nhóm tế bào thần kinh này và kích thước của con ngươi. Đồng thời, norepinephrine làm cho các nơ-ron có khả năng giao tiếp với nhau nhiều hơn, tạo ra các con đường thần kinh mới giúp dễ dàng tìm ra các giải pháp khả thi và xem xét nhiều lựa chọn hơn.
Để làm rõ điều này, cần phải lặp lại điều tra loại này trong một số bối cảnh và xem liệu mối tương quan có mặt trong mỗi một trong số chúng. Theo cách đó, từ đó, bạn có thể bắt đầu phát triển một lý thuyết giải thích hiện tượng .
