Francis Galton: tiểu sử của nhà nghiên cứu sung mãn này
Nếu chúng ta nói về các nhân vật cực kỳ phù hợp với sự phát triển của tâm lý học, có khả năng một số lượng lớn các tên có thể đến từ nhiều ngành, bao gồm Wilhelm Wundt, Brentano, Freud, William James hoặc Beck. Nói chung, người ta thường nghĩ về các nhân vật nổi tiếng để xây dựng các nội dung lý thuyết về tâm trí hoặc các khía cạnh khác nhau của tâm lý.
Tuy nhiên, chúng cũng quan trọng không kém dẫn đến sự phát triển của các phương pháp và các yếu tố, hoặc trực tiếp bắt đầu, khả năng vận hành và có thể đo lường một thứ gì đó trừu tượng như khả năng tinh thần. Một trong những điều được biết đến và quan trọng nhất trong vấn đề này là Francis Galton, người mà bây giờ chúng ta sẽ thấy một tiểu sử .
- Bài liên quan: "Lịch sử tâm lý học: tác giả và lý thuyết chính"
Tóm tắt tiểu sử của Francis Galton
Francis Galton được sinh ra tại thành phố Birmingham của Anh, vào ngày 16 tháng 2 năm 1822, là con trai thứ bảy và trẻ nhất của con trai ngân hàng Samuel Tertius Galton và Frances Anne Violetta Darwin (dì của Charles Darwin, trong đó có Francis Galton và người này anh em họ hàng).
Gia đình giàu có và được xã hội công nhận bởi cả hai chi nhánh (cũng là ông nội của ông là một nhà vật lý nổi tiếng, Erasmus Darwin), Galton trẻ sẽ lớn lên trong một môi trường trí tuệ và có thể cung cấp một nền giáo dục chính thức chất lượng. Từ nhỏ anh đã bộc lộ trí tuệ sớm , có thể đọc từ hai năm tiếng Anh và có kiến thức về toán học tương đối tiến bộ đến năm. Điều thứ hai sẽ trở thành một vấn đề rất được quan tâm đối với Galton trẻ.
Những năm đào tạo
Giáo dục của anh ấy trong những năm đầu tiên của cuộc đời được dành cho các trường học ở Birmingham cho đến năm 1836, khi anh ấy sẽ vào học tại trường King Edward. Tuy nhiên, anh sẽ rời trường lúc mười sáu tuổi. Ít lâu sau, anh sẽ học ngành y (phần lớn là do sự khăng khăng của cha mẹ) tại Bệnh viện Đa khoa Birmingham, sau đó anh học toán tại Đại học King's, Đại học London.
Ngoài ra, và sau khi thực hiện một chuyến đi đến các thành phố khác nhau và thủ đô châu Âu, vào năm 1840, ông sẽ tiếp tục nghiên cứu y khoa tại Trinity College tại Đại học Cambridge. Thật không may, vào năm 1844, cha của Galton đã qua đời, một sự kiện sẽ rất đau đớn. Ecùng năm anh sẽ học xong ngành y, tốt nghiệp .
Du lịch và tiến hóa như một nhà nghiên cứu
Hoàn thành bằng cấp y khoa và không phải phụ thuộc vào nghề y tế của mình do nhận được thừa kế, Galton quyết định thực hiện Chuyến đi khám phá khác nhau trên khắp châu Phi , bao gồm Ai Cập và Sudan, tham gia Hiệp hội Địa lý Hoàng gia.
Ngoài ra trong những chuyến đi này sẽ được ghi nhận để thực hiện những cuốn sách dựa trên kinh nghiệm của họ sẽ được xuất bản sau năm 1850 và sẽ được coi là bán chạy nhất (đóng góp và khám phá trong quá trình này). Ngoài ra, nó sẽ được hình thành trong địa lý và khí tượng học, xuất bản sau (năm 1863) cuốn sách tiên phong trong đó nó sẽ đồng xu với thuật ngữ chống bão và trên thực tế sẽ bắt đầu cho ngành khí tượng học, Metereographica.
Năm 1853, anh sẽ gặp và sau đó kết hôn với Louisa Jane Butler , một mối quan hệ sẽ kéo dài suốt đời. Tuy nhiên, cặp vợ chồng sẽ không thể có con, điều gì đó có nghĩa là một cuộc khủng hoảng lớn trong cuộc sống mà tác giả cho là có thể bị vô sinh. Sự kiện cuối cùng này, cùng với sự tồn tại của các cuộc xung đột với Hiệp hội Địa lý Hoàng gia và sự xuất hiện của cuốn sách của anh em họ Charles Darwin, người quen Nguồn gốc của loài, cuối cùng sẽ giải phóng Galton mong muốn nghiên cứu sinh học.
Đóng góp khoa học
Một trong những đóng góp nổi tiếng nhất của Galton đối với thế giới sinh học và xuất phát từ cả những kinh nghiệm trước đây và việc đọc cuốn sách của anh em họ là nỗ lực để nghiên cứu làm thế nào chọn lọc tự nhiên có thể cải thiện nhân loại .
Tôi sẽ bắt đầu nghĩ rằng trí thông minh và khả năng nhận thức, cũng như những thay đổi và bệnh tật có thể là yếu tố di truyền, cũng như khả năng tìm kiếm một ứng dụng của các nguyên tắc chọn lọc tự nhiên để ủng hộ sự tiến hóa của loài.
Do đó, nó sẽ làm phát sinh sự khởi đầu của thuyết ưu sinh, xem xét làm thế nào, như với động vật, con người có thể được vượt qua để khuyến khích những người được coi là đặc điểm tốt nhất. Thuật ngữ của ưu sinh học sẽ đúc nó vào năm 1883 , trong ấn phẩm của nó Khoa nhân sự.
Năm 1884, nó sẽ tạo ra phòng thí nghiệm nhân trắc học đầu tiên trong đó các phép đo thể chất và tinh thần đầu tiên sẽ được thực hiện (về mặt kỹ thuật cũng là phòng thí nghiệm tâm lý đầu tiên).
Các nghiên cứu về tính di truyền và sự khác biệt cá nhân
Anh ta cũng sẽ khám phá sự khác biệt giữa những người được thừa kế và những người học được, liên kết chúng theo cách mà anh ta cho rằng sự kết hợp của cả hai được liên kết với các khoa vật lý và tâm lý.
Galton cũng là người đầu tiên định lượng ý tưởng về các biến thể tiêu chuẩn, đường hồi quy và phân phối chuẩn. Ông thậm chí sẽ là người tiên phong trong việc xây dựng khái niệm tương quan, mặc dù đó sẽ là môn đệ Pearson của ông, người cuối cùng sẽ tạo ra thứ được sử dụng ngày nay Hệ số tương quan của Pearson .
Ngoài ra, nó sẽ là một trong những người đầu tiên điều tra trí thông minh và đo lường khả năng di truyền của nó. Nghiên cứu sự phân bố trí thông minh và các đặc điểm khác trong dân số sẽ đi đến kết luận rằng những người này có xu hướng phân phối bình thường trong dân số, hầu hết có khả năng tương tự và gần với mức trung bình và một số ít có giá trị cực đoan. Ông cũng là cha đẻ của thống kê sinh học, đồng thời là một trong những tiền thân của tâm lý học khác biệt.
Năm 1901, ông thành lập tạp chí Biometrika với Pearson và Weldon . Năm 1904, ông đã giải thích các lý thuyết của mình về thuyết ưu sinh trong Hiệp hội Xã hội học, bài phát biểu của ông sau đó được công bố trên Tạp chí Xã hội học Hoa Kỳ và thành lập Phòng thí nghiệm Galton. Ba năm sau, Hiệp hội Giáo dục Eugenics được thành lập.
Ngoài ra nghiên cứu khả năng di truyền của những đặc điểm được coi là phù hợp nhất bằng nghiên cứu với cặp song sinh , để đánh giá liệu trí thông minh và các đặc điểm ngoại cảm khác được thừa hưởng hay là sản phẩm của giáo dục (ví dụ, nghiên cứu, liệu thực tế rằng quyền lực nhất có nổi bật hơn là do khả năng nhận được một nền giáo dục chính thức hoặc bằng cách truyền các kỹ năng này .
Theo nghĩa này, tôi sẽ sử dụng các nghiên cứu với cặp song sinh đơn nhân, đi đến kết luận rằng bẩm sinh dường như có ảnh hưởng lớn hơn đến trí thông minh so với những gì đã được học.
- Có thể bạn quan tâm: "Lý thuyết về trí thông minh của Francis Galton"
Cái chết và di sản
Những đóng góp của Francis Galton là rất lớn trong lĩnh vực khoa học, thậm chí còn nhận được danh hiệu Ngài vào năm 1909. Tuy nhiên, với thời gian, ông sẽ chấm dứt bệnh lao, một căn bệnh sẽ chấm dứt cuộc đời vào ngày 17 Tháng 1 năm 1911, tại Surrey.
Di sản của tác giả gây tranh cãi và sung mãn này là rộng . Là cha đẻ của ngành tâm lý học, các nghiên cứu của ông đã cho phép theo thời gian phát triển các cơ chế để vận hành và đo lường các hoạt động tâm thần, từ đó gắn liền với sự phát triển của tâm lý học và tâm thần học.
Nghiên cứu về lkế thừa khả năng ngoại cảm và sự khác biệt cá nhân Họ là một phần có thể nhờ đóng góp của bạn.
Thật không may, không phải tất cả các nghiên cứu của họ đã được sử dụng theo cách tích cực, mục đích ban đầu của họ bị trình bày sai theo một cách thú vị: một số nghiên cứu về ưu sinh học đã không may được sử dụng một cách tiêu cực trong nhiều năm để bảo vệ các tư tưởng phân biệt chủng tộc như của Đức quốc xã.
Tài liệu tham khảo:
- Forrest, D.W. (1974). Francis Galton: Cuộc đời và công việc của một thiên tài thời Victoria. Miami: Taplinger.
- Wright Gilham, N. (2002). Một cuộc đời của Ngài Francis Galton: Từ khám phá châu Phi đến sự ra đời của những người theo chủ nghĩa ưu thế. Oxford: Nhà xuất bản Đại học Oxford.
