Sự khác biệt giữa bệnh lý tâm thần và bệnh xã hội
Hầu hết các chuyên gia trong lĩnh vực tâm lý học, tâm thần học và tội phạm học quan niệm rằng Rối loạn nhân cách chống đối xã hội Đây là một thể loại không đồng nhất, mặc dù DSM-IV (Cẩm nang chẩn đoán và thống kê các rối loạn tâm thần, Hiệp hội Tâm thần Hoa Kỳ, 1994) coi nó như một bộ có bản sắc duy nhất.
Trong cuốn sách của mình, David Lykken (1994) cho rằng các đối tượng tạo nên nhóm này "được đặc trưng bởi khuynh hướng dai dẳng đối với hành vi chống đối xã hội" (tr.45).
Rối loạn nhân cách chống đối xã hội, bệnh tâm thần và bệnh xã hội
Để thiết lập sự khác biệt giữa bệnh tâm thần và bệnh xã hội , chúng tôi sẽ tiến hành kiểm tra cả hai trường hợp. Có thể nói, mặc dù không có sự công nhận chính thức, đây là hai trong ba loại chính mà rối loạn này phân chia:
Bệnh tâm thần
Bệnh lý tâm thần được thể hiện bởi khuynh hướng chống đối xã hội bẩm sinh do sự khác biệt về sinh học, định lượng hoặc định tính trong chức năng não của người mắc bệnh, gây khó khăn cho việc giao tiếp với họ khi họ lớn lên.
- Để đi sâu phân tích bệnh lý tâm thần, chúng tôi mời bạn đọc bài viết: "Bệnh lý tâm thần: điều gì xảy ra trong tâm trí của kẻ thái nhân cách?"
Bệnh xã hội
Đây là những cá nhân có tính khí bình thường, nhưng không có được các thuộc tính xã hội do hậu quả của sự nuôi dưỡng cẩu thả và bất tài bởi các tác nhân chính của xã hội hóa: cha mẹ.
Sự giáo dục của trẻ em là quyết định trong xã hội học
Động lực của phong cách giáo dục cẩu thả Về phía cha mẹ, kết quả là, trong tương lai, những đứa trẻ man rợ không thể giao tiếp xã hội đúng đắn và những người phạm tội. Ngoài ra, nếu cha mẹ của những người trẻ này cũng được nuôi dưỡng dưới sự giám sát vô trách nhiệm và thờ ơ, chưa trưởng thành trong khía cạnh này, rất khó để họ biết cách làm thẳng con cái, nếu ít nhất họ lo lắng cho họ. David Lykken gợi ý rằng những thay đổi văn hóa gần đây đã xảy ra ở Hoa Kỳ đã góp phần vào tỷ lệ ngày càng tăng của giáo dục thiếu hiểu biết này của trẻ em.
Như chính tác giả đã nói: "các nhân cách chống đối xã hội chịu trách nhiệm cho phần lớn tội phạm ở Hoa Kỳ không phải là kẻ thái nhân cách. Họ là những kẻ xã hội "(tr.10). Vì vậy, tính cách xã hội học nhiều hơn và đại diện cho một vấn đề xã hội lớn hơn do sự gia tăng tỷ lệ tội phạm và bạo lực. Họ rất hiện diện trong xã hội phương Tây, và ở các thành phố nhiều hơn ở các vùng nông thôn.
Hồ sơ tiêu biểu của xã hội học
Xã hội học là tiểu thể rộng hơn của Rối loạn nhân cách chống đối xã hội. Trong đó, chúng tôi tìm thấy những cá nhân (thường là những người đàn ông trẻ tuổi mặc dù sự hiện diện của phụ nữ ngày càng tăng), những người không hòa đồng với nhau trong thời thơ ấu và thanh thiếu niên. Những thiếu sót trong sự phát triển đạo đức và tình cảm của họ là cơ sở cần thiết cho một trường hợp bệnh xã hội phát sinh.
"Sociopaths (...) có những đặc điểm bốc đồng hoặc thói quen có thể được quy cho việc học lệch lạc có thể tương tác, có lẽ, với xu hướng di truyền cũng lệch lạc" (tr.47).Điều này không nên đánh lừa chúng ta, vì tính khí của một kẻ xã hội thường là bình thường mặc dù sự vụng về của người cha; trong khi những người khác có thể lo lắng hoặc liên tục tìm kiếm các kích thích. Phần lớn dân số nhà tù thỏa mãn các tiêu chuẩn chẩn đoán của Rối loạn nhân cách chống đối xã hội xác định hơn một nửa số đàn ông chúng tôi coi là "tội phạm thông thường".
Tóm lại sociopath là sản phẩm của một nền giáo dục cẩu thả và không có kỷ luật . Tuy nhiên, phải nói rằng việc nhận được một nền giáo dục kém không phải là yếu tố duy nhất giải thích bệnh xã hội. Không có gì lạ khi gặp những người, mặc dù có nhiều khó khăn xảy ra trong thời thơ ấu, đã có thể tìm thấy vị trí của họ trên thế giới và là những cá nhân mà chúng ta có thể liên hệ với toàn bộ tính bình thường.
Tài liệu tham khảo:
- Lykken, D. (1994). Tính cách chống đối xã hội. Barcelona: Herder.
- Pozueco, J. M. (2010). Tâm lý tích hợp: Hồ sơ tâm lý và tính cách. Madrid: Tâm lý pháp lý của EOS.
- Người dơi, H. (1978). Bệnh tâm thần: Một lịch sử của các khái niệm. Phân tích nguồn gốc và sự phát triển của một gia đình các khái niệm trong tâm lý học. Uppsla, Stockolm: Quốc tế Almqvist & Wiskell.
