Phân tích hành vi ứng dụng: định nghĩa, kỹ thuật và sử dụng
Phân tích hành vi ứng dụng, một quy trình khoa học thực tiễn nó có nguồn gốc từ chủ nghĩa hành vi cực đoan của B. F. Skinner , đã phát triển rất nhiều kể từ khi những người tiên phong như Skinner bắt đầu phát triển mô hình điều hòa hoạt động khoảng 100 năm trước.
Trong bài viết này chúng tôi sẽ mô tả phân tích hành vi ứng dụng và các kỹ thuật và tiện ích chính của nó .
- Bài viết liên quan: "Chủ nghĩa hành vi: lịch sử, khái niệm và tác giả chính"
Xác định phân tích hành vi ứng dụng
Thuật ngữ "phân tích hành vi ứng dụng" hoặc "phân tích hành vi ứng dụng" dùng để chỉ một loại thủ tục sử dụng các nguyên tắc và kỹ thuật của tâm lý học để sửa đổi hành vi của những người cần giúp đỡ. Cụ thể hơn, phân tích hành vi được áp dụng dựa trên mô hình hoạt động của Skinnerian.
Nói chung, nó bao gồm các hành vi thay thế không phù hợp cho các hành vi tương đương về chức năng khác nhưng đáng mong đợi hơn. Đối với điều này là cần thiết để thực hiện ở nơi đầu tiên phân tích chức năng của hành vi, nghĩa là, xác định các trường hợp dự phòng Giữa câu trả lời, động lực để thực hiện nó, những kích thích xảy ra trước nó và hậu quả duy trì nó.
Khái niệm này rất gần với khái niệm sửa đổi hành vi; Hiện tại, cả hai thường được sử dụng thay thế cho nhau, mặc dù "phân tích hành vi ứng dụng" được coi là đúng hơn vì nó có ý nghĩa rộng hơn và nhấn mạnh sự liên quan của phân tích hành vi chức năng.
Kỷ luật này đã được áp dụng theo một cách rất đặc biệt để ủng hộ việc giáo dục trẻ bị rối loạn phổ tự kỷ (đặc biệt là ngôn ngữ liên quan đến ngôn ngữ), mặc dù nó cũng được sử dụng ở những người có sự đa dạng về chức năng trí tuệ hoặc thể chất, bị rối loạn tâm thần nặng hoặc lệ thuộc chất, cũng như trong bối cảnh phi lâm sàng hoặc giáo dục.
Tiến hóa lịch sử
Burrhus Frederick Skinner đã phát triển mô hình điều hòa hoạt động, nhận thức lại kiến thức được đóng góp bởi những người đi trước trong định hướng hành vi trong khuôn khổ của chủ nghĩa hành vi cấp tiến, liên quan đến hành vi có thể quan sát mà không coi các cấu trúc giả thuyết, đặc biệt là tâm trí, là thành phần cơ bản.
Tuy nhiên, không giống như những gì nhiều nhà tâm lý học nghĩ, mô hình hoạt động và chủ nghĩa hành vi cấp tiến không phủ nhận hoặc bỏ qua tầm quan trọng của suy nghĩ và các biến số tâm lý trung gian khác. Trong thực tế, phổ biến nhất trong phân tích chức năng của hành vi là bao gồm các động lực, niềm tin, kỳ vọng và các quá trình nhận thức khác.
Phân tích hành vi được áp dụng như vậy có từ những năm 1960 . Vào thời điểm này, các nhà nghiên cứu và nhà lý thuyết từ các trường đại học Washington và Kansas bắt đầu làm việc có hệ thống trong lĩnh vực này và thành lập tạp chí "Tạp chí phân tích hành vi ứng dụng", trong đó chính Skinner sẽ là chủ tịch cho đến khi qua đời.
Một học thuật đặc biệt quan trọng trong lĩnh vực này là Ivar Lovaas, người đã thúc đẩy và đóng góp một cách quan trọng để hệ thống hóa việc sử dụng phân tích hành vi ứng dụng trong các trường hợp tự kỷ ở trẻ sơ sinh. Việc phổ biến môn học này trong những thập kỷ sau đã làm tăng đáng kể phạm vi thực hiện phân tích hành vi ứng dụng.
- Có thể bạn quan tâm: "Lý thuyết về B. F. Skinner và chủ nghĩa hành vi"
Kỹ thuật và phương pháp sử dụng
Phân tích hành vi ứng dụng, như trường hợp điều hòa hoạt động nói chung, chủ yếu dựa trên khái niệm gia cố , được định nghĩa là tăng cường một phản ứng nhất định bởi vì việc thực hiện nó có những hậu quả tích cực (hay nói chính xác hơn là sự thèm ăn) đối với những người thực hiện nó.
Trong khuôn khổ này, việc rút các chất tăng cường dự phòng cho các hành vi không mong muốn là cơ bản, được gọi là "tuyệt chủng", cũng như việc áp dụng các chất tăng cường mới sau khi thực hiện các hành vi sẽ được củng cố. Tốt nhất là gia cố ngay lập tức, nhưng ngoài điều này, tốt nhất là cá nhân hóa nó.
Một thành phần quan trọng khác của phân tích hành vi ứng dụng là mức độ cao của cấu trúc thủ tục . Điều này cho phép đánh giá một cách có hệ thống về tiến trình điều trị hoặc đào tạo, và đặc biệt quan trọng đối với những người mắc chứng tự kỷ do nhu cầu đặc trưng của họ đối với cấu trúc môi trường.
Một số kỹ thuật tâm lý phổ biến nhất trong phân tích hành vi ứng dụng là mô hình hóa (học bằng cách quan sát và bắt chước), đúc (cải thiện tiến bộ của một phản ứng), xâu chuỗi (phân chia hành vi phức tạp thành các phân đoạn) và sự củng cố khác biệt của các hành vi không tương thích với nó tìm cách loại bỏ.
- Bài viết liên quan: "5 kỹ thuật sửa đổi hành vi"
Các ứng dụng của ngành học này
Như chúng tôi đã đề cập trước đây, các quy trình đặc trưng nhất của phân tích hành vi ứng dụng là những quy trình có liên quan đến Bệnh tự kỷ, hội chứng Asperger và các rối loạn phát triển lan tỏa khác . Các khía cạnh quan trọng của các rối loạn này là thiếu hụt trong giao tiếp, trong giao tiếp xã hội và trong sự đa dạng của các tiết mục hành vi.
Trong những trường hợp này, phân tích hành vi ứng dụng có rất nhiều tiện ích, chẳng hạn như sự phát triển và sàng lọc ngôn ngữ nói và các kỹ năng thủ tục khác ; ví dụ, thông thường trẻ em mắc các rối loạn này gặp khó khăn trong việc học các kỹ năng tự chăm sóc cơ bản.
Từ quan điểm lâm sàng, phân tích hành vi ứng dụng có thể được sử dụng trong thực tế bất kỳ loại vấn đề nào, cho rằng đó là một khung can thiệp rất chung chung. Tuy nhiên, nó có thể đặc biệt hữu ích cho việc hợp nhất các hành vi thay thế cho những hành vi đặc trưng cho bệnh lý cụ thể của khách hàng.
Ngoài giáo dục và tâm lý học lâm sàng, các lĩnh vực khác trong đó phân tích hành vi ứng dụng được sử dụng bao gồm tăng cường sức khỏe và tập thể dục, can thiệp y tế , bảo đảm công việc, quản lý chứng mất trí nhớ và đào tạo và chăm sóc động vật không phải người.
