100 câu nói nổi tiếng và trích dẫn về giáo dục
Sư phạm là một trong những cơ sở của xã hội chúng ta. Do đó, từ Tâm lý học và Tâm trí, chúng tôi trình bày một bộ sưu tập các cụm từ về giáo dục và giảng dạy .
Giáo dục là thủ tục lý thuyết - thực tiễn mà một người có được thói quen, phương pháp, kỹ năng, niềm tin và các nguyên tắc đạo đức liên quan đến kiến thức nhất định. Những kiến thức này được chuyển giao và đồng hóa từ thế hệ này sang thế hệ khác, trong suốt lịch sử loài người.
- Bài liên quan: "75 câu về trí thông minh và kiến thức"
Trích dẫn nổi tiếng về giáo dục
Nhưng, tại sao giáo dục lại quan trọng? Ở đây, một số phím ...
- Nó cho phép chúng ta sống trong xã hội cũng như để cùng tồn tại trong nhóm thông qua các nguyên tắc như đồng hành và đồng cảm, và thực hành như hợp tác tập thể.
- Nó giúp chúng ta có một trí tưởng tượng lớn hơn và sáng tạo.
- Giáo dục là một quá trình cơ bản trong cấu trúc chính xác của tâm lý , một phần quan trọng trong sự trưởng thành về nhận thức và cảm xúc.
- Dạy các giá trị đạo đức và đạo đức.
Các cụm từ về giảng dạy
Cho dù bạn là giáo viên, phụ huynh hay học sinh, bài đăng này sẽ phục vụ để nâng cao nhận thức và hiểu rõ hơn các vấn đề giáo dục . Đừng bỏ lỡ nó!
1. Tâm lý chung không phải là kết quả của giáo dục (Victor Hugo)
Nhưng không nghi ngờ gì, giáo dục là kết quả của lẽ thường. Đừng quên rằng bạn đã thúc đẩy chúng tôi dạy người khác
2. Đó là dấu hiệu của một người đàn ông thực sự có giáo dục để biết những gì không nên đọc (Ezra Taft Benson)
Trong một thế giới nơi văn học thương mại tràn ngập thị trường, thật thích hợp để có một phán đoán tốt về những gì nên đọc và những gì không nên đọc.
3. Nhà giáo dục là người làm cho những điều khó khăn trở nên dễ dàng (Ralph Waldo Emerson)
Rằng một sinh viên không hiểu điều gì đó không phải là trách nhiệm của anh ta, có lẽ đó là lỗi của nhà giáo dục mà với tư cách là một nhà phát hành, anh ta không biết cách thể hiện bản thân. Do đó tầm quan trọng của việc biết cách giao tiếp. Ralph Waldo Emerson, nhà thơ Bắc Mỹ của phong trào Siêu việt.
4. Vô minh là kẻ thù tồi tệ nhất của một dân tộc muốn được tự do (Jonathan Hennessey)
Đôi khi, những người cai trị của chúng tôi đóng chìa khóa kiến thức. Họ muốn chúng ta không biết gì?
5. Gần như không thể trở thành một người có học ở một đất nước quá mất lòng tin vào tâm trí độc lập (James Baldwin)
Giáo dục phải luôn khuyến khích tư duy phê phán của riêng mình, nhưng không rơi vào những giáo điều khác nhau.
6. Không phải tất cả độc giả đều là nhà lãnh đạo, nhưng tất cả độc giả đều trở thành nhà lãnh đạo (Harry S. Truman)
Họ nói rằng kiến thức là sức mạnh. Nếu bạn muốn trở thành một nhà lãnh đạo khôn ngoan và đầy đủ, hãy mở ra cho mình những cánh cửa vô tận của sự uyên bác. Câu nói của Harry S. Truman, tổng thống Hoa Kỳ
7. Chúng tôi thường đưa ra cho trẻ những câu trả lời cần nhớ thay vì những vấn đề cần giải quyết (Roger Lewin)
Mô hình giáo dục truyền thống hầu như chỉ dựa vào việc ghi nhớ mà không liên kết kiến thức này với lý do tại sao. Phát triển logic là lần lượt quan trọng để phát triển cái gọi là tư duy phê phán. Nếu chúng ta chỉ dựa vào trí nhớ khi học, Điều gì sẽ phân biệt chúng ta với một thiết bị USB?
8. Nếu bạn không sẵn lòng học hỏi, không ai có thể giúp bạn. Nếu bạn sẵn sàng học hỏi, không ai có thể ngăn cản bạn
Văn hóa ở thế giới phương tây có sẵn cho tất cả mọi người, với vô số thư viện, câu lạc bộ đọc sách, trao đổi hoặc quà tặng sách và tất nhiên, Internet. Nếu bạn không muốn đọc thì đó là trách nhiệm của bạn và của bất kỳ ai khác.
9. Giáo dục là con đường, không phải là mục tiêu
Bạn không thể nghĩ giáo dục là một mục tiêu cố định và không thể thay đổi theo thời gian , đây phải là một công cụ để thay đổi.
10. Học hỏi là một kho báu theo chủ nhân của nó trong suốt cuộc đời
Trong thực tế, não rất dẻo; những điều mà bạn nghĩ rằng bạn không nhớ đột nhiên nhắc nhở bạn về nhu cầu sử dụng kiến thức đó.
11. Không có giáo dục, bạn không đi đâu trong thế giới này (Malcolm X)
Giáo dục được điều chỉnh là một biện pháp hiệu quả để thúc đẩy công bằng xã hội , cũng như để giảm nghèo và / hoặc khốn khổ. Nếu không, một công nhân sẽ không có cơ hội thay đổi địa vị của mình như một công nhân chỉ vì anh ta được sinh ra trong tầng lớp xã hội đó.
12. Nếu một đứa trẻ không thể học theo cách chúng ta dạy, có lẽ chúng ta nên dạy cách nó học
Nếu một phương pháp giáo dục không hoạt động với một đứa trẻ, điều hợp lý là thử các phương pháp khác. Ví dụ, trong những năm gần đây, ngày càng có nhiều trường học đặc biệt dành cho trẻ mắc chứng khó đọc.
13. Giáo dục không phải là vấn đề, giáo dục là cơ hội
Cụm từ này về giáo dục là rất đáng kể: giáo dục không phải là tất cả, nhưng nó là 50% cơ hội như nhau.
14. Điều tốt nhất mà một người cha có thể cho con trai mình là một nền giáo dục tốt
Một người cha tốt biết rằng giáo dục không chỉ được đưa ra ở trường, mà còn ở nhà.
15. Bất lợi lớn nhất bạn có thể có trong cuộc sống là giáo dục tồi
Có mối tương quan trực tiếp giữa các nước nghèo nhất và tỷ lệ biết chữ . Đó không phải là sự trùng hợp.
16. Người đàn ông có học thức biết rằng giáo dục tồn tại suốt đời
Đôi khi giáo dục không chỉ là bản tóm tắt kiến thức mà bạn có, mà còn mong muốn học hỏi nhiều hơn nữa. Đó là điều mà không ai có thể lấy đi, sự tò mò.
17. Một nền giáo dục tốt không chỉ phải dạy cách đọc, mà còn đáng đọc
Trong một thế giới mà văn học thương mại có chất lượng đáng ngờ tràn ngập thị trường, điều cần thiết là trực giác, không có thành kiến, rằng nó phải được đọc và không được đọc. Chúng tôi nói, sau đó, có tiêu chí và hương vị tốt.
18. Giáo dục dài hạn có giá trị hơn tiền
Giáo dục mở ra cánh cửa cho một tình huống kinh tế thoải mái, nhưng cũng mở ra cánh cửa cho những thứ khác. Cải thiện thế giới bằng kiến thức của bạn nên là món quà bạn dành cho nhân loại.
19. Sự khác biệt giữa một quốc gia mang lại nền giáo dục tốt và một quốc gia không lớn như các quốc gia thuộc các thế kỷ khác nhau
Ví dụ, các quốc gia Bắc Âu, những nước rất phát triển về mặt xã hội, là những quốc gia cũng có hệ thống giáo dục tốt hơn.
20. Nếu bạn muốn tận dụng lợi thế trong cuộc sống, hãy bắt đầu bằng cách làm việc giáo dục của bạn
Giáo dục luôn gắn liền với sự thanh lịch và công việc tốt. Bạn càng biết nhiều, bạn sẽ có hình ảnh tốt hơn .
21. Giáo dục là linh hồn của xã hội. Không có nó, tôi sẽ lạc lối
Nếu giáo dục chưa bắt đầu (ở dạng đơn giản nhất) trong thời tiền sử, chúng ta sẽ không đến nơi chúng ta đang ở.
22. Một đứa trẻ thiếu giáo dục là một đứa trẻ lạc lối (John F. Kennedy)
Nếu bạn không có được một nền giáo dục tốt từ khi còn nhỏ, thì bạn sẽ khó học hơn . John F. Kennedy, tổng thống Hoa Kỳ từ ngày 20 tháng 1 năm 1961 đến ngày 22 tháng 11 năm 1963.
23. Một con người không đạt đến cấp độ cao nhất cho đến khi anh ta được giáo dục (Horace Mann)
Giáo dục không chỉ dành cho trẻ em, nó là một quá trình đi cùng bạn đến cùng. Nghịch lý thay, không có giáo dục, chúng ta không thể siết chặt tiềm năng của mình.
24. Không có trường học như một ngôi nhà tử tế và không có giáo viên nào bằng một người cha đức hạnh (Mahatma Gandhi)
Giáo dục tốt bắt đầu ở nhà, với gia đình. Đó là khi chúng tôi áp dụng các tham chiếu đạo đức của chúng tôi. Gandhi, trí thức Ấn Độ.
25. Giáo dục là những gì còn tồn tại khi những gì đã học bị lãng quên (B. F. Skinner)
Cụm từ này về giáo dục là rất quan trọng. Thông qua giáo dục, chúng tôi đào tạo trong các khoa như học tập, logic, cảm xúc, khả năng chú ý, vv Ngay cả khi chúng tôi không nhớ một thông tin cụ thể hoặc thông tin nhất định, cơ sở để quản lý tốt các khoa được đề cập sẽ luôn luôn lớn hơn nhiều .
26. Câu hỏi hay vượt trội hơn câu trả lời dễ dàng (Paul Samuelson)
Biết cách đặt câu hỏi tốt cũng là một sự phản ánh của một nền giáo dục tốt. Suy ngẫm trước khi hỏi!
27. Giáo dục tạo niềm tin. Lòng tin tạo ra hy vọng. Hy vọng tạo ra hòa bình (Khổng Tử)
Giáo dục có tiềm năng to lớn để cải thiện thế giới trong tất cả các lĩnh vực. Khổng Tử, nhà tư tưởng và triết gia Trung Quốc.
28. Nghiên cứu không phải để biết thêm một điều, nhưng để biết nó tốt hơn (Seneca)
Đôi khi một nền giáo dục tốt không đồng nghĩa với số lượng, mà là chất lượng. Seneca, chính trị gia và biên niên sử La Mã.
29. Giáo dục là một vật trang trí trong sự thịnh vượng và là nơi ẩn náu trong nghịch cảnh (Aristotle)
Trên thực tế, giáo dục không chỉ là công cụ chính cho sự tiến bộ của nhân loại trong bối cảnh ổn định xã hội, mà nó còn là lá chắn bảo vệ chúng ta trong thời kỳ hỗn loạn và bất ổn. Aristotle, triết gia Hy Lạp.
30. Trí tuệ không phải là sản phẩm của việc đi học, mà là một nỗ lực trong suốt cuộc đời để có được nó (Albert Einstein)
Giáo dục trong trường học là rất quan trọng nhưng bản thân nó, nó ít được sử dụng. Những giá trị tốt phải được mua ở nhà, và mong muốn có thêm kiến thức là một giá trị đặc biệt. Albert Einstein, nhà khoa học người Đức.
31. Lợi thế cạnh tranh của một xã hội sẽ không đến từ việc nhân rộng và bảng tuần hoàn được dạy trong trường của họ như thế nào, mà từ cách người ta có thể kích thích trí tưởng tượng và sáng tạo (Walter Isaacson)
Theo truyền thống, các năng lực liên quan đến bán cầu não phải được đánh giá rất thấp cho mô hình giáo dục truyền thống. Tuy nhiên, lý thuyết về đa trí tuệ đã giúp phá vỡ hiện trạng đó và mở ra một mô hình mới trong lý thuyết giáo dục.
32. Hiệu sách của bạn là thiên đường của bạn (Desiderius Erasmus)
Ai mà không bị mê hoặc bởi số lượng sách khổng lồ trong hiệu sách hay thư viện? Rõ ràng, nhà triết học nhân văn Erasmus của Rotterdam đã vui mừng trước một viễn cảnh như vậy.
33. Tác phẩm điêu khắc là gì đối với một khối đá cẩm thạch, giáo dục là dành cho linh hồn (Joseph Addison)
Giáo dục là một công cụ lý tưởng để tăng cường khả năng nhận thức mà tất cả chúng ta chắc chắn có. Không bao giờ ngừng học tập!
34Học mà không ham muốn làm hỏng bộ nhớ và không giữ lại bất cứ thứ gì nó cần (Leonardo da Vinci)
Không nghi ngờ gì, chúng ta học tốt hơn và dễ dàng hơn nhiều khi chúng ta tận hưởng những gì chúng ta đang học. Nếu không, hãy đốt cháy bản thân trong một vấn đề thời gian. Xã hội của chúng ta nên lưu ý những lời khôn ngoan của họa sĩ và triết gia người Ý Leonardo da Vinci.
35. Một số người sẽ không bao giờ hiểu bất cứ điều gì, vì họ hiểu mọi thứ quá sớm (Alexander Pope)
Giáo viên trí tuệ, niềm tin rằng người ta biết tất cả mọi thứ, hoặc người đó rất chắc chắn về những gì người ta biết, có thể là một trong những gánh nặng đạo đức liên quan đến giáo dục. Chúng tôi sẽ làm tốt để trục xuất phó này.
36. Con người là những gì anh ấy đọc (Joseph Brodsky)
Nếu chúng ta là những gì chúng ta ăn, tại sao chúng ta không thể là những gì chúng ta đọc?
37. Nếu tôi bắt đầu học lại, tôi sẽ làm theo lời khuyên của Plato và bắt đầu với toán học (Galileo Galilei)
Toán học là một công cụ thích hợp để phát triển logic trong suy nghĩ của mọi người, theo Plato và Galileo Galilei.
38. Giáo dục bao gồm chủ yếu những gì chúng ta chưa học (Mark Twain)
Có một bộ nhớ chọn lọc và "quên" kiến thức mà đối với chúng tôi là không liên quan cũng rất quan trọng khi có được thông tin mới.
39. Giáo dục là sự bảo vệ tự do tốt hơn so với một đội quân thường trực (Edward Everett)
Đối với giáo dục Edward Everett là chìa khóa để ngăn ngừa xung đột, cả cá nhân và xã hội.
40. Cuộc sống phải là một nền giáo dục không ngừng (Gustave Flaubert)
Chúng tôi không bao giờ ngừng học hỏi, thậm chí gián tiếp. Gustave Flaubert, tiểu thuyết gia người Pháp.
41. Người không chịu học hỏi trong tuổi trẻ đã mất trong quá khứ và chết vì tương lai (Euripides)
Theo câu trước, chúng tôi sẽ luôn có khả năng học hỏi và chúng tôi sẽ không bao giờ đánh mất nó. Tuy nhiên, cũng đúng là thời kỳ quan trọng để học là thời thơ ấu và thanh thiếu niên, vì bộ não của trẻ em, khi chúng lớn lên, là một "miếng bọt biển" hấp thụ tất cả kiến thức và giá trị xã hội.
42. Giáo dục không phải là sự thay thế cho trí thông minh (Frank Herbert)
Nhận thức luôn là sự pha trộn giữa tiềm năng bẩm sinh và tiềm năng có được. Frank Herbert, nhà văn khoa học viễn tưởng và tác giả của cuốn tiểu thuyết nổi tiếng, Dune.
43. Đọc mà không phản xạ cũng giống như ăn không tiêu (Edmund Burke)
Tất cả mọi thứ chúng ta đọc nên được phản ánh một posteriori, và nếu nó có một tiện ích thiết thực có thể giúp bạn phát triển trong cuộc sống, đừng ngần ngại sử dụng nó.
44. Những người tin tưởng chúng tôi giáo dục chúng tôi (George Eliot)
Câu chuyện kể rằng Quốc vương Tây Ban Nha, Carlos II, người sinh ra đã bị thiếu hụt tinh thần nhất định, việc học hành bị bỏ bê khi bị bệnh, vì họ tin rằng điều đó sẽ vô ích. Có giả thuyết cho rằng điều này có thể gây tử vong cho kết quả chính trị của Đế quốc Tây Ban Nha khi nhà vua đưa ra những quyết định tồi tệ.
45. Nhiệm vụ của nhà giáo dục hiện đại không phải là chặt phá rừng rậm, mà là sa mạc nước (C.S. Lewis)
Giáo dục phải luôn luôn bật một trục ngang xây dựng từ trước . C.S Lewis, tác giả và tác giả của The Chronicles of Narnia.
46. Chỉ những người được giáo dục là miễn phí (Epithet)
Giáo dục giúp chúng ta tiến xa hơn, vượt qua những rào cản do xã hội áp đặt. Nó giúp chúng ta cuối cùng, để phá vỡ chuỗi mà tâm trí của chúng ta là con mồi.
47. Một giáo viên giỏi phải biết các quy tắc, một học sinh giỏi, các trường hợp ngoại lệ (Martin H. Fischer)
Giáo dục dựa trên các nguyên tắc phổ quát, và điều này phải được truyền đến học sinh, nhưng đôi khi có những trường hợp ngoại lệ xác nhận quy tắc, ngoại lệ cũng phải được truyền trong một thế giới trong đó các sắc thái là quan trọng.
48. Giáo dục không tạo ra con người, nó giúp anh ta tự tạo ra mình (Maurice Debesse)
Một số triết gia cho rằng sự tồn tại có trước bản chất. Giáo dục sẽ giúp chúng ta xây dựng bản chất của những gì họ đang nói về?
49. Trí tuệ không đến từ tuổi, mà từ giáo dục và học tập (Anton Chekhov)
Mặc dù sự thật là người lớn tuổi hơn có thể khôn ngoan hơn (theo kinh nghiệm), nhưng đó không phải là yếu tố quyết định và nó không phải là yếu tố duy nhất. Bất kể tuổi tác, giáo dục cũng đóng một vai trò quan trọng.
50. Hoạt động cao nhất mà con người có thể đạt được là học cách hiểu bởi vì hiểu là để được tự do (Baruch Spinoza)
Khi người ta nhận thức được những gì mình làm và tại sao người ta làm điều đó, quyết tâm trong hành động ý chí thuần khiết đó sẽ mạnh mẽ hơn bao giờ hết. Đó là lý do tại sao chúng ta không được quên kết thúc giáo dục là gì, áp dụng cho cả giáo viên và học sinh.
51. Tôi thích giải trí và mong mọi người học được điều gì đó hơn là giáo dục mọi người và mong mọi người giải trí (Walt Disney)
Ai nói rằng giáo dục không thể nhẹ nhàng và vui vẻ? Hãy để họ hỏi Walt Disney; những bộ phim đạo đức của ông đã ảnh hưởng (nói về ý thức hệ) nhiều trẻ em trong nhiều thế hệ.
52. Giáo dục một người trong tâm trí nhưng không đạo đức là giáo dục một mối đe dọa cho xã hội (Theodore Roosevelt)
Kiến thức mà không kiểm soát là vô ích.Chúng ta có thể tạo ra những người độc ác nhưng không kém phần thông minh kể từ khi, ai hoặc điều gì đảm bảo cho chúng ta rằng họ biết sử dụng kiến thức đó một cách chính xác? Đạo đức, sau đó, là tối thiểu đảm bảo việc sử dụng đúng cách của một nền giáo dục nhất định.
53. Người không còn là sinh viên chưa bao giờ là sinh viên (George Iles)
Là một sinh viên ngụ ý có thói quen học tập tốt, có được thông qua Praxis.
54. Kiến thức sẽ cho bạn cơ hội để tạo nên sự khác biệt (Claire Fagin)
Là con người, chúng ta sẽ luôn có những khác biệt, và những khác biệt đó là những thứ chúng ta phải củng cố để cải thiện sự tồn tại của chính chúng ta và của xã hội.
55. Chỉ khi chúng tôi phát triển những người khác, chúng tôi mới có được thành công vĩnh viễn (Harvey S. Firestone)
Trong phạm vi mà chúng ta tạo ra các cá nhân có khả năng suy luận và có tư duy phê phán, toàn bộ xã hội, nói chung, chiến thắng.
56. Một người có học thức nên biết mọi thứ về một cái gì đó và một cái gì đó về mọi thứ (Cicely Veronica Wedgwood)
Chúng ta có nên khao khát trở thành người đa diện? Polymath là lý tưởng Phục hưng cuối cùng. Ví dụ, Leonardo Da Vinci là một triết gia, nhà phát minh, nhà nghiên cứu màu nước, nhà sinh học, nhà xây dựng, kỹ sư, nhà địa chất, v.v. Ông xuất sắc trong cả nghệ thuật và khoa học.
57. Long là cách giảng dạy bằng các lý thuyết, ngắn gọn và hiệu quả bằng các ví dụ (Seneca)
Các ví dụ thực tế được liên kết với kinh nghiệm và kinh nghiệm thực nghiệm là một phương pháp cơ bản trong học tập. Nếu bạn không hiểu điều gì đó, Đừng xấu hổ và hỏi ví dụ!
58. Rủi ro đến từ việc không biết bạn đang làm gì (Warren Buffett)
Trong suốt lịch sử, nhiều hành động có ý nghĩa đã kết thúc trong thảm họa bởi vì bạn thực sự không biết những gì đã được thực hiện, đó là lý do tại sao nên suy nghĩ về mọi thứ trước khi bắt đầu một cuộc phiêu lưu và học hỏi kinh nghiệm của chính mình và của người khác.
59. Tất cả cuộc sống là một nền giáo dục không đổi (Eleanor Roosevelt)
Cụm từ này về giáo dục là một câu nói đặc biệt nổi tiếng mà bạn không nên quên . Cho đến ngày chết, chúng ta sẽ luôn học được điều gì đó, thậm chí là một kiến thức tầm thường.
60. Giáo dục đã tạo ra một dân số rộng lớn có khả năng đọc nhưng không thể phân biệt được những gì đáng đọc (G. M. Trevelyan)
Chỉ số biết chữ phục vụ để so sánh mức độ phát triển của một xã hội nhưng nó không phải là quyết định. Có những giá trị nên được liên kết với giáo dục theo cách nội tại, để đào tạo những người quan trọng.
61. Tôi chưa bao giờ gặp một người thiếu hiểu biết đến nỗi anh ta không thể học được điều gì từ cô ấy (Galileo Galilei)
Bạn luôn có thể học được điều gì đó từ mọi người. Vô minh tuyệt đối chỉ là một sự trừu tượng của tâm trí chúng ta.
62. Không bao giờ coi học tập là một nghĩa vụ, mà là cơ hội để thâm nhập vào thế giới tri thức tuyệt đẹp và tuyệt vời (Albert Einstein)
Có lẽ lỗi của mô hình giáo dục hiện tại là nó buộc bản thân phải biết, nhưng nó không được dạy để yêu kiến thức.
63. Mục tiêu cuối cùng của giáo dục thực sự không chỉ là khiến mọi người làm những gì đúng, mà còn thích làm điều đó; không chỉ hình thành những người làm việc, mà cả những người yêu thích công việc; không chỉ những cá nhân có kiến thức, mà với một tình yêu tri thức; Không chỉ chúng sinh thuần khiết, mà với tình yêu thuần khiết; không chỉ những người công chính, mà còn đói khát công lý (John Ruskin)
Một câu nói nổi tiếng về giáo dục rất phù hợp với câu trước. Giáo dục không chỉ là vấn đề về số lượng kiến thức, mà còn về thái độ.
64. Học tập ... có nghĩa là sở hữu các phương pháp thành thạo. Đồng hóa phương pháp làm việc không có nghĩa là củng cố nó cho cả cuộc đời của bạn: chỉ cần bắt đầu làm việc và cùng một công việc sẽ dạy cho bạn (Máimumo Gorki)
Chính sự năng động của việc học tạo điều kiện thuận lợi cho việc tiếp thu kiến thức khi nó được thực hành. Cụm từ của Máimumo Gorki, nhà văn Liên Xô.
65. Không có ai không thể là giáo viên của người khác trong một điều gì đó (Baltasar Gracián)
Mọi người có một cái gì đó để dạy chúng tôi. Đừng lãng phí cơ hội!
66. Thực vật được duỗi thẳng bằng cách trồng trọt, đàn ông bằng giáo dục (J.J. Rousseau)
Giáo dục, trong kim tự tháp Maslow, là một nhu cầu xuyên suốt, cuối cùng ảnh hưởng đến mức độ thấp hơn hoặc lớn hơn ở tất cả các cấp độ của kim tự tháp. Nó không phải là một nhu cầu cơ bản, nhưng nó là một quyền cơ bản.
67. Đặt câu hỏi là bằng chứng mà bạn nghĩ (Rabindranath Tagore)
Một tâm trí tò mò không ngừng đặt câu hỏi, hoặc đặt câu hỏi hoàn toàn mọi thứ. Đừng ngừng hỏi!
68. Nhà giáo dục tầm thường lên tiếng. Nhà giáo dục giỏi giải thích. Các nhà giáo dục cấp trên chứng minh. Nhà giáo dục vĩ đại truyền cảm hứng (William Arthur Ward)
Cảm hứng, cũng như sự ngưỡng mộ, là một trong những cảm xúc cao quý nhất mà con người có thể trải nghiệm . Nếu những cảm xúc này sẽ được gợi lên nhiều hơn trong hệ thống giáo dục, chúng ta sẽ không có giới hạn.
69. Vũ khí tốt nhất để chống lại sự thiếu hiểu biết là nghiên cứu (Rafael Escandón)
Sự thiếu hiểu biết là một trong những gánh nặng lớn mà xã hội chúng ta phải gánh chịu, đó là lý do tại sao chúng ta cần bạn định hình chính mình!
70. Không nhất thiết phải luôn bắt đầu với khái niệm đầu tiên về những thứ được nghiên cứu, nhưng với những gì có thể tạo điều kiện cho việc học (Aristotle)
Trước khi bạn bắt đầu học, hãy thiết kế một kế hoạch học tập tốt.Bạn sẽ bớt nhàm chán và khả năng đồng hóa thông tin của bạn sẽ lớn hơn nhiều. Aristotle, triết gia Hy Lạp.
71. Nguyên tắc giáo dục là dẫn dắt bằng ví dụ (Turgot)
Giảng dạy bằng ví dụ là cơ bản trong phương pháp giáo dục. Tránh sự không nhất quán giữa những gì được nói và những gì được thực hiện là rất quan trọng đối với bất kỳ nhà giáo dục nào, có thể là phụ huynh hoặc giáo viên.
72. Cuộc sống phải là một nền giáo dục liên tục (Gustave Flaubert)
Đó là một khái niệm được lặp đi lặp lại trong suốt lịch sử bởi những người nổi tiếng khác nhau, nhưng không kém phần đúng. Cho dù bạn có muốn hay không, cuộc sống là một bài học không ngừng .
73. Chủ quyền của con người được ẩn giấu trong chiều kích tri thức của anh ta (Francis Bacon)
Chúng ta sẽ chỉ có thể kiểm soát thế giới nếu chúng ta có thể kiểm soát bản thân, thông qua giáo dục theo định nghĩa rộng nhất của nó.
74. Do thiếu hiểu biết, chúng ta đã sai và bởi những sai lầm chúng ta học được (Châm ngôn La Mã)
Kinh nghiệm, cũng như thử nghiệm và sai sót, vẫn là những hiện tượng liên quan đến hiện tượng giáo dục. Do đó, đừng sợ phạm sai lầm, chỉ có cách này bạn sẽ học được.
75. Rất nhiều học tập có thể phù hợp với một cái đầu trống rỗng (Karl Kraus)
Biết nhiều hay ít không liên quan đến năng lực học tập của cá nhân. Tất cả chúng ta đều xứng đáng có cơ hội thứ hai khi học.
76. Chỉ bằng giáo dục, con người mới có thể trở thành con người. Con người không gì khác hơn là những gì giáo dục tạo ra cho anh ta (Immanuel Kant)
Giáo dục là những gì không phân biệt chúng ta, một phần, từ động vật. Nó là nền tảng của nền văn minh của chúng ta, không có giáo dục, chúng ta sẽ không có bất cứ thứ gì chúng ta hiện có.
77. Đàn ông khôn ngoan học được nhiều từ kẻ thù của họ (Aristophanes)
Nếu ngay cả kẻ thù cũng có thể có được thứ gì đó, làm sao bạn không học được từ bạn bè? Aristophanes, diễn viên hài Hy Lạp.
78. Giáo dục là trang phục để tham dự bữa tiệc của cuộc sống (Miguel Rojas Sánchez)
Nếu chúng ta được giáo dục, chúng ta sẽ chuẩn bị tốt hơn cho thử thách sống.
79. Bất cứ khi nào bạn dạy, nó sẽ dạy đồng thời nghi ngờ những gì bạn dạy (José Ortega y Gasset)
Chủ nghĩa hoài nghi, xem xét những điều hai và ba lần, là một giá trị quan trọng trong một nền giáo dục tốt.
80. Mục tiêu của giáo dục là đức hạnh và mong muốn trở thành một công dân tốt (Plato)
Trên thực tế, chúng tôi là công dân, và không phải là chủ thể, một phần, nhờ các quyền con người đã được phát triển trong các thế kỷ gần đây. Đó là một quyền cơ bản mà chúng ta nên sử dụng tốt .
81. Bạn không thể dạy bất cứ điều gì cho một người đàn ông; chỉ có thể được giúp đỡ để tìm câu trả lời trong chính nó (Galileo Galilei)
Đôi khi câu trả lời không phải ở những người khác, mà là ở bên trong. Hãy hướng nội!
82. Đừng tránh cho con bạn những khó khăn của cuộc sống, hãy dạy chúng hơn là vượt qua chúng (Louis Pasteur)
Một lỗi trong giáo dục hiện nay là trẻ em thường bị trẻ sơ sinh nhiều hơn so với thực tế. Cho họ thấy thế giới để họ có thể biến đổi nó!
83. Giáo viên giỏi là đắt tiền; nhưng những kẻ xấu thậm chí còn hơn thế (Bob Talbert)
Sự thiếu hiểu biết là một mức giá đôi khi được trả quá cao, vì vậy đừng tiết kiệm tài nguyên khi nói về giáo dục.
84. Ai dám dạy, không bao giờ nên ngừng học (John Cotton Dana)
Cuộc sống là một sự học hỏi không ngừng, do đó, hãy luôn cảnh giác! Bạn không bao giờ biết nếu bạn có thể học được điều gì đó thú vị.
85. Đảo kiến thức càng lớn, bờ kỳ quan càng lớn (Ralph M. Sockman)
Đôi khi, bạn càng học, bạn càng ít biết. Câu hỏi phát sinh, câu hỏi mà những gì bạn đã được cấp. Đó là bí ẩn của kiến thức!
86. Cách tốt nhất để khiến trẻ em hạnh phúc là làm cho chúng hạnh phúc (Oscar Wilde)
Giáo dục Nó đáp ứng nhu cầu cá nhân của trẻ em. , bao gồm cả động lực của họ liên quan đến khả năng của họ. Oscar Wilde, nhà thơ và tiểu thuyết gia người Ireland.
87. Mục đích của giáo dục là tăng khả năng những gì chúng ta muốn sẽ xảy ra (José Antonio Marina)
Nếu bạn có trọng lượng của một nền giáo dục tốt và bạn quan tâm đến việc giữ nó, bạn sẽ để lại những điều ít ngẫu nhiên hơn trong cuộc sống của bạn.
88. Giáo dục là về việc giúp một đứa trẻ đưa năng khiếu của mình vào thực tế (Erich Fromm)
Phát huy kỹ năng riêng của trẻ là điều cần phải tính đến khi giáo dục. Erich Fromm, nhà tâm lý học người Đức.
89. Những gì được trao cho trẻ em, trẻ em sẽ cho xã hội (Karl A. Meninger)
Một xã hội có giáo dục chắc chắn là một xã hội thịnh vượng và hạnh phúc.
90. Những gì được trao cho trẻ em, trẻ em sẽ cho xã hội (Karl A. Menninger)
Thành tựu của tương lai phụ thuộc vào cách giáo dục trẻ em ngày nay.
91. Ở đâu có trẻ em, ở đó có Thời đại hoàng kim (Novalis)
Tuổi thơ là một giai đoạn không ngừng khám phá, giả thuyết và tìm kiếm kiến thức.
92. Ở đâu có giáo dục thì không có sự phân biệt giai cấp (Khổng Tử)
Giáo dục là một cách đặt cược vào sự bình đẳng.
93. Tự học là loại hình giáo dục duy nhất tồn tại (Isaac Asimov)
Khi chính bạn là động cơ của việc học của chính bạn, nó là không thể ngăn cản.
94Sự thay đổi này là kết quả của bất kỳ việc học thực sự nào (Leo Buscaglia)
Tất cả mọi thứ chúng ta làm trong suốt quá trình học tập đều dẫn đến một con đường tiến hóa cá nhân.
95. Một giáo viên giỏi phải có khả năng đặt mình vào vị trí của những người cảm thấy khó khăn để tiến về phía trước (Eliphas Levi)
Một chỉ dẫn cho giáo viên.
96. Niềm vui cao quý nhất là sự hưởng thụ kiến thức (Leonardo da Vinci)
Học tập không chỉ đơn giản là tích lũy dữ liệu Ngoài ra còn có một yếu tố của sự hưởng thụ cá nhân.
97. Chìa khóa của giáo dục không phải là dạy, mà là thức dậy (Ernest Renan)
Khi chúng ta nhận được giáo dục, chúng ta chuyển sang các giai đoạn kiến thức khác nhau về chất.
98. Những gì học được không bao giờ bị lãng quên hoàn toàn (Seneca)
Học tập đáng kể có nghĩa là những gì học được liên kết với tất cả mọi thứ chúng ta đã biết, củng cố trong bộ nhớ của chúng ta.
99. Giáo dục là vũ khí mạnh nhất mà bạn có thể sử dụng để thay đổi thế giới (Nelson Mandela)
Một trong những cụm từ nổi tiếng về giáo dục mà chính trị gia và nhà hoạt động này phát âm.
100. Bạn luôn là học sinh, không bao giờ là giáo viên (Conrad Hall)
Giáo dục không kết thúc ngay cả ở tuổi trưởng thành.
